ACCESO AL LISTADO DE MODELOS CEIP

(MODCEIP5000-MODCEIP5999)

En esta página se facilitan los modelos descargables en formato PDF Editable, diseñados para facilitar la labor de los docentes de Castilla-La Mancha. Los modelos numerados del MOD5000 al MOD5999 son documentos que cumplimentan y firman los/las tutores/as.

PARA COLEGIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA
Tutores/as
  Acta de tutor/a con equipo docente MODCEIP5000.C
  Preparación de la sesión de evaluación EI-EP MODCEIP5010.C
Proceso de solicitud de estrategias y derivación para evaluación psicopedagógica Solicitud del tutor/a a Jefatura de estudios y EOA para diseño de estrategias MODCEIP5100.C
Consentimiento familiar para solicitar evaluación psicopedagógica MODCEIP5101.C
Derivación tutor/a al EOA para evaluación psicopedagógica MODCEIP5102.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posibles Necesidades Educativas Especiales (con indicadores) MODCEIP5105.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible retraso madurativo (con indicadores) MODCEIP5106.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible trastorno del lenguaje (con indicadores) MODCEIP5107.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible trastorno de atención (con indicadores) MODCEIP5108.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible trastorno de aprendizaje (con indicadores) MODCEIP5109.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible desconocimiento de la lengua de aprendizaje (con indicadores) MODCEIP5110.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible vulnerabilidad socio-educativa (con indicadores) MODCEIP5111.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible alta capacidad intelectual (con indicadores) MODCEIP5112.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posible incorporación tardía al Sistema Educativo (con indicadores) MODCEIP5113.C
Acta adjunta a la derivación del tutor/a y el equipo docente ante posibles condiciones personales/historia escolar (con indicadores) MODCEIP5114.C
Protocolo de absentismo Anexo I – Protocolo de absentismo – Registro general de faltas del alumnado en aula MODCEIP5125.C
Anexo II – Protocolo de absentismo – Registro de actuaciones del tutor-a ante absentismo MODCEIP5130.C
Anexo III – Protocolo de absentismo – Carta de citación a reunión del tutor-a a la familia MODCEIP5135.C
Anexo IV – Protocolo de absentismo – Acta de reunión del tutor-a con la familia MODCEIP5140.C
Plan de Trabajo Plan de Trabajo – Documento base (datos, potencialidades y barreras, medidas de inclusión a adoptar, profesionales implicados, actuaciones con familias, coordinación, evaluación de progresos, seguimiento y valoración de medidas). MODCEIP5250.C
Plan de Trabajo (Anexo 2A) – Documento de programación y evaluación para la adaptación de acceso en los tres trimestres. MODCEIP5251.C
Plan de Trabajo (Anexo 2B) – Documento de programación y evaluación para la adaptación de metodológica en los tres trimestres. MODCEIP5252.C
Plan de Trabajo (Anexo 2C) – Documento de programación y evaluación para la adaptación de profundización y enriquecimiento en los tres trimestres. MODCEIP5253.C
Plan de Trabajo (Anexo 2D) – Documento de programación y evaluación para el programa de intervención en los tres trimestres. MODCEIP5254.C
Plan de Trabajo (Anexo 2E) – Documento de programación y evaluación para la incorporación tardía al S.E. en los tres trimestres. MODCEIP5255.C
Plan de Trabajo (Anexo 2F) – Documento de programación y evaluación para actuaciones de seguimiento individual en los tres trimestres. MODCEIP5256.C
Plan de Trabajo (Anexo 2G) – Documento de programación y evaluación para la adaptación de procedimientos, técnicas e instrumentos. MODCEIP5257.C
Plan de Trabajo (Anexo 3A) – Documento de programación y evaluación para adaptación curricular significativa (ACS) en los tres trimestres (un documento por área) MODCEIP5260.C
Plan de Trabajo (Anexo 3B) – Documento de programación y evaluación para repetición o permanencia extraordinaria MODCEIP5261.C
Plan de Trabajo (Anexo 3C) – Documento de programación y evaluación para la flexibilización curricular en los tres trimestres. MODCEIP5262.C
Plan de Trabajo (Anexo 3F) – Documento de programación y evaluación para la escolarización combinada en los tres trimestres. MODCEIP5265.C
Plan de Trabajo – Informe de valoración final del Plan de Trabajo (final de curso) MODCEIP5280.C

Estos modelos han sido elaborados y desarrollados por Julio Campanero Ortiz, administrador de OrientaEduca y se ponen a disposición de los orientadores/as que quieran utilizarlos de forma gratuita. La licencia Creative Commons se detalla a continuación.

Es importante aclarar que la inclusión del logotipo oficial de la Castilla-La Mancha en los documentos es para facilitar la labor del trabajo cotidiano del orientador/a, sin que esto suponga que estos documentos hayan sido publicados de forma oficial por la administración. En cualquier caso, para su elaboración, se ha tenido en cuenta la legislación en materia de educación de Castilla-La Mancha. Para cualquier aclaración, petición o cuestión, pueden ponerse en contacto a través del correo info@orientaeduca.com